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    我了解每个人的性格，知道哪些人重义气、哪些人羞涩、哪些人听话、哪些人还不懂事……

    热血的新人老师，总是很容易的觉得，只要不吝啬付出，自己就可以改变所有的学生，可以让自己的每个学生都走上正轨。

    但我已经工作到了第二年，已经越来越深刻地体会到了一件事情——你没有办法拯救所有人。

    人的精力始终是有限的。以前是学生的时候，我不是尖子生，也不是那种成绩差又调皮惹事的学生。人们说位于中间的学生是最容易被忽视的，的确如此，因为他们几乎大部分都不会主动寻求老师的帮助，又或者给老师添麻烦。

    我也曾经觉得这样并不公平。但直到自己也成为了老师，才能明白这样的无奈。

    更何况，有些学生，纵然你想伸出援手，他们却并不一定就愿意被你帮助。

    有些学生是极度羞涩，觉得旁人的任何额外关注都是一种负担和巨大的压力；

    有的学生是极度自我，认为我行我素就是自己的忍道，拒绝任何约束和管教；

    有的学生是较为偏激，认为大人都不可信任，也不认为老师可以帮上什么忙；

    有的学生则是浑浑噩噩，对于未来毫无规划，没有任何理想，他自己也不知道自己以后要做什么，想做什么，所以每天都无所事事的混着日子，即便老师看着着急，试着让他不要浪费时间，他自己却毫无所谓，最终也只能不了了之……

    宇智波佐奈属于第三种学生。

    她不觉得老师可以解决什么问题，因而将所有的情绪都紧紧地藏在心里。

    哪怕我试图和她谈话沟通，她所透露出来的，也只是一些浅层的，不痛不痒的情绪。

    但宇智波鼬却如此轻易地，就撬开了她的心扉。

    这就是……血脉相连的力量？

    而当一个老师终于发现了可以帮助自己学生的办法……我抬起手来，对着天花板，定定的看着宇智波鼬这具身体那骨节分明，瘦削修长的手指，然后慢慢的握紧成了拳。

    既然你当年不能陪伴着佐助长大，那么至少……我们或许可以一起，让佐奈少些痛苦。

    你说呢？

    鼬？

    　　


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